Orașul Toda din Japonia folosește instrumente metaverse pentru a combate absenteismul școlar – Coinotizia

Orașul Toda, situat la nord de Tokyo, în prefectura Saitama, folosește instrumente bazate pe metaverse pentru a combate problema absenteismului cu care se confruntă Japonia. Orașul include copii în spații virtuale în care pot explora campusuri virtuale și pot participa la cursuri online, în timp ce se pregătesc să se alăture din nou la cursurile obișnuite.

Orașul Toda se luptă cu absenteismul cu instrumente metaverse

Metaversul începe să fie valorificat ca parte a proceselor educaționale și terapeutice. Orașul Toda, în Japonia, este în prezent luptă problema absenteismului școlar prin utilizarea instrumentelor bazate pe metaverse. Copiii, despre care se spune că prezintă probleme de frecventare la școală, folosesc un instrument creat de o organizație nonprofit anul trecut cu ideea de a lăsa copiii să se plimbe într-o lume virtuală.

Această lume digitală permite copiilor să exploreze un campus virtual și să participe la cursuri virtuale, permițându-i să se pregătească pentru a începe din nou să frecventeze cursurile obișnuite. Cel puțin asta speră oficialii orașului, care au propus, de asemenea, să socotească aceste clase de metaverse drept timp regulat în școală, dacă directorul aprobă.

Un elev de clasa a cincea cu aproape 2 ani a declarat că este mai ușor să relaționezi și să discuti cu ceilalți online decât în ​​lumea reală. Sugimori Masayuki, șeful centrului de educație al orașului, speră ca copiii din acest program să poată trăi independent la un moment dat.

Absentismul școlar devine o mare problemă în Japonia. Un sondaj recent realizat de Ministerul Educației din Japonia găsit că 244,940 de elevi au lipsit timp de 30 de zile sau mai mult de la școli în 2021. Oficialii afirmă că acest lucru ar putea fi legat de pandemia de Covid-19 și de modul în care a influențat modul în care copiii se relaționează cu ceilalți.

Mediul creat de măsurile Covid-19 a fost și el citat de mass-media japoneză ca un posibil motiv pentru sinuciderile record ale studenților în 2020.

Lumi virtuale și educație

Diverse instituții de învățământ din mai multe zone au îmbrățișat metaversul ca instrument pentru educație. În iulie, Universitatea din Tokyo a anunțat că va începe să ofere o serie de inginerie cursuri în metavers la sfârșitul acestui an. În China, Universitatea din Nanjing este pregătirea să înființeze una dintre primele specializări metaverse din țară, să formeze muncitori care, aparent, vor putea apoi să accepte locuri de muncă legate de metaverse.

În septembrie, zece universități din SUA a anunțat își creau deja campusurile digitale cu cooperarea Meta, ca parte a proiectului său de învățare imersivă de 150 de milioane de dolari. În același mod, Universitatea de Știință și Tehnologie din Hong Kong, de asemenea, a raportat în iulie despre creaţie a unui campus metavers pentru a ajunge la studenții care nu pot urma cursurile obișnuite.

Etichete în această poveste

Ce părere aveți despre Toda City care folosește instrumentele metaverse pentru a lupta împotriva absenteismului la școală? Spune-ne în secțiunea de comentarii de mai jos.

Sergio Goscenko

Sergio este un jurnalist de criptomonede cu sediul în Venezuela. El se descrie ca fiind întârziat la joc, intrând în criptosferă când a avut loc creșterea prețului în decembrie 2017. Având un background de inginerie informatică, locuind în Venezuela și fiind afectat de boom-ul criptomonedelor la nivel social, el oferă un alt punct de vedere despre succesul cripto și cum îi ajută pe cei nebancarați și deserviți.

Credite de imagine: Shutterstock, Pixabay, Wiki Commons

sursa: Bitcoin