În timp ce #LearnOnTikTok devine viral, la fel și dezinformarea. McGraw Hill ripostează cu propria sa aplicație care arată ca un „manual și TikTok a avut un copil”.
WCând Joshua Martin predă o lecție de algebră, calcul sau fizică pe TikTok, zeci de mii de spectatori se îndreaptă spre fluxul live și 1,000 sau mai mulți stau cu el pe parcursul întregii ore - un număr de angajați care ar umple de mai multe ori o sală mare de cursuri universitare. peste. Însă studenții cărora le este dor de fluxurile lui live – sau doresc să revizuiască un punct cheie – trebuie să se îndrepte către Martin’s Canalului YouTube, Ludus, unde vor găsi explicații la fel de detaliate la cerere.
Asta prin design. TikTok este în mod notoriu chintful cu creatorii. Luna trecută, Martin, un student absolvent de fizică în vârstă de 23 de ani la Universitatea Stony Brook din New York (care a petrecut un an ca profesor de fizică la liceu), a primit 0.79 cenți de la fondul creatorilor TikTok pentru cele 115,000 de vizualizări ale videoclipurilor sale. Dar câștigă 500 USD pe lună din venituri din reclame pe YouTube.
Cantitatea de informații științifice dezinformate pe TikTok – și opiniile pe care le atrage dreck – îl frustrează și mai mult pe Martin. Deci, de ce să-l scoți? Pentru că acolo sunt potențialii săi studenți în număr mare. Martin a postat primul său TikTok în 2019, iar acum are 600,000 de urmăritori. În primul videoclip, a predat un truc rapid pentru înmulțirea numerelor cu nouă. În altul, el i-a îndemnat pe studenți să-și viziteze canalul YouTube pentru ajutor la fizică și matematică. „Videoclipul a avut 4 milioane de vizualizări și am trecut de la 1,500 de abonați pe YouTube... la 40,000 într-o singură noapte”, se minunează Martin. (Acum are 85,000 pe YouTube.)
Pe măsură ce TikTok s-a extins rapid dincolo de nișa sa de divertisment, apetitul pentru ajutor academic pe platforma de partajare video a crescut, împreună cu conținut de calitate și gunoi științific. Eticheta #studytok a strâns 6 miliarde de vizualizări. Eticheta #LearnOnTikTok este unul dintre cele mai populare hashtag-uri din aplicație, iar videoclipurile cu aceasta au fost vizionate de peste 412 miliarde de ori, potrivit companiei de analiză Pentos. De când Pentos a început să urmărească #LearnOnTikTok în iulie, numărul de videoclipuri cu hashtag a crescut cu 15% – o creștere mai rapidă decât etichetele #dance, #meme, #comedy, #makeup și #storytime au văzut-o în aceeași perioadă de timp.
Potrivit unui sondaj recent al companiei de manuale McGraw Hill, trei din patru studenți apelează acum la rețelele sociale, în primul rând TikTok și YouTube, pentru ajutor pentru studiu.
„Există o cantitate uriașă de dezinformare medicală, dezinformare științifică și supremație albă în întreaga aplicație, pe care TikTok nu face suficient pentru a le repara.”
De fapt, editorul de educație în vârstă de 134 de ani se străduiește să țină pasul cu tendința. La începutul acestei luni, a lansat o aplicație numită Sharpen, care ghidează elevii prin materialele manuale folosind videoclipuri distractive de dimensiuni mici, care sunt redate în succesiune rapidă, intercalate cu chestionare scurte care sunt recompensate cu ecrane de felicitare asemănătoare Duolingo.
„În jur de opt minute primesc un ecran de sărbătoare și apoi primesc un test gamificat de cinci până la opt minute, care întărește tot ceea ce tocmai au învățat”, spune Justin Singh, director de transformare la McGraw Hill. „Și la fel ca TikTok sau Instagram Reels, dacă sunt în zonă, pot continua să continue.”
Singh relatează că un student a spus că Sharpen arată ca „manualul lor și TikTok au avut un copil”. El speră că studenții vor alege acel amalgam în locul rețelelor sociale, deoarece materialul este corect și aliniat cu orele lor. Aplicația nu face referire la anumite pagini din manualele McGraw Hill și este concepută pentru a fi utilă pentru toți studenții, indiferent de cartea pe care o folosesc. Deocamdată, Sharpen este gratuit în magazinul de aplicații Apple și include lecții pentru 18 cursuri diferite, de la anatomie și afaceri la muzică, urmând încă 50 luna viitoare.
Singh are idee că TikTok, în ansamblu, nu este un tutore de încredere. Dezinformarea este răspândită. A studiu recent de site-ul de monitorizare media NewsGuard a descoperit că unul din cinci dintre videoclipurile sale pe subiecte populare, inclusiv schimbările climatice, Covid-19 sau invazia rusă a Ucrainei, conținea informații false și că rezultatele căutării TikTok sunt în mod obișnuit mai polarizante și mai puțin precise decât cele ale Google. Cu toate acestea, raportul NewsGuard a menționat: „În iunie, TikTok a lansat un campanie publicitară în jurul hashtag-ului #TikTokTaughtMe, care susține că „nu există limită pentru cunoștințele care pot fi descoperite pe TikTok”.
Ca? Un cont sub etichetele #știință și #astronomie, cu peste 230,000 de urmăritori, postează videoclipuri care susțin că Biblia a prezis Big Bang-ul, pune sub semnul întrebării vârsta universului și încurajează spectatorii să se îndoiască de știința modernă. Eticheta #psychology este plină de videoclipuri care pretind că explică comportamentul uman cu rezumate grosiere ale studiilor de psihologie sau fără a cita deloc o sursă.
Martin spune că îi vede deseori pe creatori care acumulează vizionări și adepți cu videoclipuri care pretind că învață cum să rezolve „cea mai grea întrebare SAT, care în sine nu are sens, deoarece SAT nu este un test care este readministrat iar și iar. Este o întrebare diferită de fiecare dată.”
Cu toate acestea, tociștii Gen-Z și Millennial nu renunță încă la site. Forrest Valkai, un student absolvent de 30 de ani în antropologie biomedicală la Universitatea din Tulsa și creierul din spatele contului TikTok @renegadescienceteacher, cu 1.4 milioane de urmăritori, petrece mult timp pe aplicație pentru a combate dezinformarea. De fapt, unele dintre cele mai populare videoclipuri ale sale sunt răspunsuri directe la informații proaste despre sex, gen și teoria evoluției.
Luna trecută, Valkai a făcut echipă cu alți creatori pentru a convinge TikTok să elimine un cont care a vândut videoclipuri cu conspirații sălbatice despre presupusa viață sănătoasă. „El a postat videoclipuri despre cum nu ar trebui să iei niciodată antibiotice, deoarece acestea distrug fiecare celulă din corpul tău. Și că a te uita la soare este bine pentru tine, pentru că asta făceau indienii”, spune Valkai. După ce mulți utilizatori au raportat videoclipurile, TikTok a eliminat contul. „Am scăpat de acel cont, dar tipul acela avea sute de mii de oameni care îi urmăreau videoclipurile. Tipul acela a avut milioane de aprecieri”, se plânge el. „Secțiunea lui de comentarii era plină de oameni care spuneau: „Oh, uau, știam că industria medicală mă mințea”.
„TikTok este conceput pentru a-și pune ghearele în tine și pur și simplu să nu renunțe”
Pe lângă combaterea dezinformării, Valkai rămâne pe TikTok, deoarece popularitatea sa acolo duce la invitații plătite. „Este o modalitate grozavă de a face ca oameni noi să te descopere sau să-ți găsească munca și să se îndrăgostească de ceea ce faci. Este uimitor”, spune Valkai. „Lucrul rău despre TikTok este că are o aplicare îngrozitoare a regulilor comunității, care este mai rău decât întâmplătoare. Există o cantitate uriașă de dezinformare medicală, dezinformare științifică și supremație albă în întreaga aplicație pe care TikTok nu face suficient pentru a le remedia.”
Purtătorii de cuvânt al TikTok nu au răspuns la mai multe solicitări de comentarii, dar au declarat pentru NewsGuard în septembrie că ghidurile comunității aplicației „fac clar că nu permitem informații greșite dăunătoare, inclusiv informații medicale greșite, și o vom elimina de pe platformă. Colaboram cu voci credibile pentru a ridica conținutul autorizat pe subiecte legate de sănătatea publică și colaborăm cu verificatori independenți care ne ajută să evaluăm acuratețea conținutului.”
TikTok a eliminat peste 113 milioane de videoclipuri pentru încălcări ale ghidurilor în al doilea trimestru al anului 2022, dar mai puțin de XNUMX% dintre aceste videoclipuri au fost conservate pentru încălcarea regulilor de integritate și autenticitate care includ reguli privind dezinformarea. Cea mai mare parte a videoclipurilor eliminate au fost eliminate pentru încălcarea regulilor privind siguranța minoră, activitățile ilegale și bunurile reglementate, precum și nuditatea adulților și activitățile sexuale.
Desigur, un recurs al TikTok este că oricine poate deveni creator. Stephanee Beggs, o asistentă de la camera de urgență, cu 600,000 de urmăritori TikTok, a ajuns în rolul ei de educatoare, postând primul ei videoclip în iulie 2020, în timp ce studia pentru examenul consiliului de asistență medicală.
„În timpul Covid, nu am avut cu cine să vorbesc pentru că toți eram acasă în carantină. Așa că am început să fac videoclipuri în care îmi predau singur subiecte de îngrijire medicală”, explică Beggs. „În acel moment, TikTok devenea foarte mare. Așa că am postat un videoclip cu mine predând un subiect pe TikTok, fără să mă gândesc la asta... și a devenit viral.”
Din iulie, videoclipurile cu hashtag-ul #LearnOnTikTok au crescut mai repede decât #dans, #meme, #comedie sau #machiaj, relatează compania de analiză Pentos.
Beggs își filmează TikTok-urile în timp ce este îmbrăcată în scrubs, înainte de a merge la muncă pentru o tură de 12 ore. Într-unul dintre cele mai populare videoclipuri ale sale, ea oferă spectatorilor dispozitive mnemonice pentru a-și aminti unghiurile și locurile obișnuite de injectare. Multe dintre videoclipurile ei prezintă imagini de ansamblu de un minut ale foilor de studiu colorate și aglomerate pe care le-a creat pentru examenul de licență al Consiliului Național, un test la nivel național pe care toți viitoarele asistente trebuie să-l treacă pentru a-și primi licența. Toate postările ei strâng zeci de mii de piese de teatru – chiar și videoclipul ei despre cateterele urinare a atras 57,000 de vizualizări. Ea folosește ceea ce a învățat la școala de asistență medicală, precum și experiența ei în sala de urgență pentru a-și informa videoclipurile.
„Cunoștințele de nursing, de exemplu, patofiziologia unui atac de cord, nu se vor schimba”, spune Beggs. „Orice manual pe care îl citești, orice persoană care explică patofiziologia unui atac de cord, va fi întotdeauna același.”
Se știe dacă studenții beneficiază efectiv de vizionarea videoclipurilor educaționale de dimensiuni mici, chiar și a celor precise. Studiu după studiu a demonstrat că utilizarea telefoanelor mobile și a rețelelor sociale are un impact negativ Performanta academica, atenție și dispozitie.
Andrew Lepp, profesor la Kent State University, care studiază impactul telefoanelor mobile și al rețelelor sociale asupra performanței academice și a bunăstării, este sceptic cu privire la TikTok ca referință valoroasă. În cel mai bun caz, este probabil ca aplicația să fie mai mult o distragere a atenției decât un instrument util, susține el.
„TikTok este conceput pentru a-și pune ghearele în tine și pur și simplu să nu-l lase”, spune Lepp. „Așadar, s-ar putea să deschideți aplicația cu intenția de a obține un pic de îndrumare sau o perspectivă asupra a ceea ce studiați, dar pun pariu că mulți oameni ar reveni cu ușurință la obiceiurile lor non-educative TikTok odată ce aplicația a fost deschisă. ”
Lepp are dovezi că rețelele sociale și utilizarea telefonului pot avea consecințe mai insidioase. A publicat recent un studiu care a arătat că 15 minute de utilizare a rețelelor sociale au avut un impact negativ asupra bunei dispoziții a elevilor. Un alt studiu a constatat că utilizarea crescută a telefonului mobil este corelată cu scăderea performanței academice. Este puțin probabil ca studenții să studieze ceva în profunzime pe TikTok, spune Lepp.
Rețelele sociale pot fi sănătoase atunci când sunt folosite „pentru a intra în legătură cu alți oameni pentru a face ceva împreună offline”, observă Lepp. „Dar mai este abordarea nesănătoasă”, adaugă el. „Când treci prin gaura de vierme... Doar plutind de la un post la altul și fii distras și deturnat și pierzi 20 sau 30 de minute de timp de studiu acolo jos înainte să scapi din el.”
MAI MULTE DIN FORBE
Sursa: https://www.forbes.com/sites/emmawhitford/2022/10/18/students-viewed-this-type-of-tiktok-412-billion-times-and-its-not-porn/